Hyvä alku -menetelmä Riimistä numeroon - Małgorzata Barańska Ewa Jakacka Marta Bogdanowi

Tätä Good Start -menetelmän ohjelmaa käytetään numeroiden, matemaattisten merkkien ja geometristen lukujen opettamiseen. Kasvattajat voivat käyttää sitä työskennellessään vanien esikoululaisten kanssa, joilla on normaalit kehitystasot, ensimmäisen luokan oppilaiden, lasten kanssa, joilla on vanien kehityshäiriöitä tai muita kehityshäiriöitä. Julkaisu sisältää metodologisia ohjeita sisältävän vihkon, 20 värillistä piirrosta, jotka ovat riimien kuvituksia, 20 graafista kuviota, jotka ovat matemaattisia merkkejä, ja 20 sarjaa työlehtiä. Jokaisessa sarjassa on kolme korttia. Kortti a sisältää riimin, riimin kuvituksen (sama kuin kansiossa olevassa värillisessä versiossa) ja matemaattiseen käsitteeseen (esim. luku, geometrinen kuvio) liittyvän tehtävän. Kortti b sisältää motorisen kuunteluharjoituksen, riimin, joka on jaettu vinoviivoilla osiin, jotka vastaavat graafisen kuvion kirjoittamiseen taa peräkkäisiä kädenliikkeitä, ja vastaavan graafisen kuvion. Kortti c koostuu neljästä harjoituksesta, joiden tarkoituksena on muokata tiettyä matemaattista käsitettä ja parantaa kykyä kirjoittaa vastaava graafinen merkki. Riimit, kuten kaikkien Mds-ohjelmien laulut ja riimit, ovat tärkeä osa Mds-ohjelman. Ne on kirjoitettu siten, että kunkin sisältö liittyy valittuun matemaattiseen käsitteeseen. Riimien rytmi liittyy läheisesti tapaan, jolla matemaattisia käsitteitä vastaavat graafiset kuviot kirjoitetaan. Tämä mahdollistaa rytmikkään rytmin puhumisen ja kuvion piirtämisen samaan aikaan. Riimit toimivat myös lähtökohtana kielellisten taitojen kehittämiselle sekä liikkumis- ja kuunteluharjoituksille.

Ean: 9788371345937